Российско-китайское сотрудничество в сфере высшего образования: современные тренды
https://doi.org/10.21686/2410-7395-2026-2-196-206
Аннотация
В статье показано, что активное развитие мирового рынка образования требует от Российской Федерации активизировать и актуализировать свою политику в направлении наращивания отечественного образовательного и экспортного потенциала. Цель статьи – проанализировать особенности и растущую динамику российско-китайского сотрудничества в сфере высшего образования, что предопределяет актуальность темы исследования. Важным партнером Российской Федерации на мировом образовательном рынке остается Китай. Количество студентов в Российской Федерации из КНР в последнее десятилетие неуклонно растет (за исключением 2020 г.). Однако сохраняются проблемы и вызовы в указанной сфере, преодоление которых, во-первых, жизненно важно для развития российского образовательного экспорта, а во-вторых, вынуждает государство, образовательные структуры предпринимать более активные меры по формированию благоприятного образовательного климата и повышению уровня высшего образования в Российской Федерации, в том числе на основе цифровизации высшего образования и инновационных компетенций. Период исследования – 2016–2025 гг. Статья написана на основе данных из открытых источников и статистики Министерства образования и науки Российской Федерации.
Об авторах
Н. В. Бутылов
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Россия
Россия
Николай Васильевич Бутылов - доктор филологический наук, профессор кафедры иностранных языков № 3
109992, Москва, Стремянный пер., д. 36.
Ю. А. Кузнецова
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Россия
Россия
Юлия Андреевна Кузнецова - кандидат экономических наук, доцент кафедры иностранных языков № 3
109992, Москва, Стремянный пер., д. 36.
К. А. Улиско
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Россия
Россия
Ксения Александровна Улиско - кандидат филологический наук, доцент кафедры иностранных языков № 3
109992, Москва, Стремянный пер., д. 36.
Список литературы
1. Айдрус И. А. З. Конкурентоспособность стран на мировом рынке высшего образования // Научное обозрение. Серия 1: Экономика и право. – 2012. – № 3-4. – С. 128–132.
2. Айдрус И. А. З., Асмятуллин Р. Р. Кадры как фактор развития цифровой экономики в странах ССАГПЗ // Сегодня и завтра Российской экономики. – 2018. – № 91-92. – С. 20–26.
3. Андреева Е. Л., Масленников М. И., Мыслякова Ю. Г. Развитие экспорта образовательных услуг России и ее регионов // Российский внешнеэкономический вестник. – 2018. – № 8. – С. 32–47.
4. Асмятуллин Р. Р. Российские университеты на мировом рынке образовательных услуг: тактика и стратегия // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. – 2016. – № 2. – С. 99–107.
5. Бай С., Ло С. Исследование китайско-российского обмена и сотрудничества в области высшего образования во время правления Путина // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – № 5-1 (68). – С. 200–207.
6. Береснев Д. Н., Жалин В. А., Слизовский Д. Е. Политика Российской Федерации по повышению экспортного потенциала системы образования: риски и возможности старта // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Политология. – 2017. – Т. 19. – № 4. – С. 366–378.
7. Исакова Е. С., Варакина М. И., Бобыкина Т. А., Нин Х., Литвиненко А. В. Экономика знаний – актуальная тема для современного китайского общества // Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – № 1 (139). – С. 1–7.
8. Комаров А. В., Сапожников Д. А. Учебная миграция конца XX – начала XXI века как элемент исторического взаимодействия России и Китая // Наука. Общество. Оборона. – 2019. – Т. 7. – № 4. – DOI: 10.24411/2311-1763-2019-10218
9. Кравченко С. А. Модернизация образования социологов: инновационные компетенции как ответ на геополитические вызовы // Высшее образование в России. – 2026. – Т. 35. – № 4. – С. 8–20.
10. Кузьменко М. Ю., Левашенко А. Д. Экспорт образовательных услуг российской Федерации // Российский внешнеэкономический вестник. – 2018. – № 4. – С. 39–50.
11. Подболотова М. И., Адамский А. И., Колачев Н. И., Устюгова О. Б., Заславский А. А., Дроздов Д. С. Персонализированная обратная связь на основе искусственного интеллекта: модель для магистратуры гуманитарного профиля // Высшее образование в России. – 2024. – Т. 33. – № 10. – С. 21–35.
12. Погорельская А. М., Дериглазова Л. В. Экспорт российского высшего образования как услуги: инструменты и промежуточные результаты // Высшее образование в России. – 2024. – Т. 33. – № 10. – С. 104–125.
13. Савинский А. В. Роль культурных аспектов в китайско-африканском экономическом сотрудничестве // Россия и Азия. – 2024. – № 3 (29). – С. 19–27.
14. Чухарев А. В. Экспорт услуг высшего образования Российской Федерации на современном этапе: инструменты, показатели, экономический эффект // Экономические и социальные проблемы России. – 2025. – № 3 (63). – С. 36–56.
15. Шилова Е. С. Экспорт российского образования в странах БРИКС: тенденции и перспективы в современных условиях // Вестник Балтийского федерального университета имени И. Канта. Сер. Естественные и медицинские науки. – 2024. – № 1. – С. 7–26.
Рецензия
Для цитирования:
Бутылов Н.В., Кузнецова Ю.А., Улиско К.А. Российско-китайское сотрудничество в сфере высшего образования: современные тренды. Международная торговля и торговая политика. 2026;12(2):196-206. https://doi.org/10.21686/2410-7395-2026-2-196-206
For citation:
Butylov N.V., Kuznetsova Yu.A., Ulisko K.A. Russian-Chinese Cooperation in the Field of Education: Current Trends. International Trade and Trade Policy. 2026;12(2):196-206. (In Russ.) https://doi.org/10.21686/2410-7395-2026-2-196-206
Просмотров:
30
JATS XML
Послать статью по эл. почте 
