Современный этап интернационализации высшего образования: новые характеристики, мировые лидеры и задачи для России

Интернационализация высшего образования прошла в своем развитии несколько этапов. На современном этапе, сформировавшемся под воздействием глобализации, изменилась как архитектура мирового образовательного пространства, так и содержание форм интернационализации образования. На мировой рынок образовательных услуг выходят новые участники, такие как экспортеры и импортеры этих услуг. Изучение этих аспектов в силу их важности и неоднозначности требует комплексного подхода. Эта прежде всего связано с тем, что увеличение объемов экспорта образовательных услуг остается приоритетным для Российской Федерации, которая в текущем положении свой образовательный экспортный потенциал, по мнению авторов, реализует недостаточно. Цель статьи состоит в раскрытии сущности и особенностей современного этапа интернационализации высшего образования через составление комплексной характеристики этой сферы мировой экономики по совокупности срезов: новой интерпретации полученных расчетов, поиску новых фактов и факторов (их комбинаций), влияющих на тренд развития и разработку предложений для России как экспортера образовательных услуг. При написании статьи в качестве основных источников использовались статистические базы ВТО, ЕЭК ЕАЭС. Авторами использовались такие методы исследования, как аналитический подход, сравнительный и статистический анализ. В результате проведенного исследования было выявлено следующее: с одной стороны, авторами найдено подтверждение продолжающегося тренда роста мировых расходов на образование, объема инвестиций в мировой рынок образовательных услуг, увеличение численности иностранных студентов, сохранение доли России по числу иностранных студентов. С другой стороны, выявлены новые характеристики мирового рынка образовательных услуг, такие как ускорение темпов роста мирового экспорта образовательных услуг, снижение доли США и рост доли ОАЭ на мировом рынке образовательных услуг, трансформация азиатских стран из доноров в страныреципиенты образовательных услуг.

1. Агронович М. Иностранцы едут за профессией в Россию // Рос-сийская газета. – 2020. – № 45 (8099).

2. Амиров Р. А. Экспорт образовательных услуг как важнейший фактор повышения конкурентоспособности и экономического развития страны // Управленческое консультирование. – 2018. – № 8. – С. 71–81.

3. Асмятуллин Р. Р. Страны арабского мира на мировом рынке услуг высшего образования: сотрудничество с Россией // Международная торговля и торговая политика. – 2016. – № 3 (7). – С. 100–114.

4. Асмятуллин Р. Р. Экспортные стратегии университетов на мировом рынке образовательных услуг : автореф. дис. … канд. экон. наук. – М., РУДН, 2021.

5. Береговая О. А., Кудашов В. И. Интернационализация высшего образования в условиях глобализации // Перспективы науки и образования. – 2019. – № 3 (39). – С. 31–43.

6. Горшкова Л. Ю. Экспорт образовательных услуг высшей школы: мировой опыт и Россия : автореф дис. … канд. экон. наук. – М., 2012.

7. Дьячкова А. В. Международный рынок образовательных услуг: расстановка сил и тенденции развития // Вопросы образования : история, теория, практика : сборник научных статей : в 2-х ч / научный ред. М. А. Дьячкова; отв. ред. О. Н. Томюк. – Екатеринбург, 2016. – Ч. 1. – С.13–16.

8. Защитина Е. К. Влияние интернационализации высшего образования на увеличение несырьевого экспорта страны : автореф. дис. канд. экон. наук. – Ростов/нД : Южный федеральный университет, 2019.

9. Косевич А. В. Конкурентные стратегии мировых лидеров экспортообразовательных услуг // Вестник Московского государственного областного университета. – Серия «Экономика». – 2010. – № 4. – С. 13–18.

10. Малашенкова О. Ф., Мовсесян А. С. Тенденции развития международного рынка образовательных услуг // София. – 2018. – № 1. – С. 57–68.

11. Новикова Е. С. Экспорт высшего образования как инструмент повышения конкурентоспособности страны в мире // Международная торговля и торговая политика. – 2021. – № 7(2). – С. 133–148. – DOI: 10.21686/2410-7395-2021-2-133-148

12. Рогова Т. М. Экспорт образовательных услуг российских вузов: барьеры и перспективы : автореф. дис. канд. экон. нак. – Ростов/нД, 2013.

13. Социально-экономические проблемы развития регионов в усло-виях глобальной нестабильности : монография / под ред. И. А. Родионовой. – М. : РУДН, 2021.

14. Стукалова И. Б. Конкурентоспособность российских университетов и академические рейтинги // Современное образование. – 2019. – № 2. – С. 1–7.

15. Ханс де Вит. Эволюция мировых концепций, тенденций и вызовов в интернационализации высшего образования // Вопросы образования = Educational Studies. – 2019. – № 2. – С. 8–34.

16. Шкваря Л. В. Внешняя торговля России в XXI веке: особенности, проблемы и перспективы // Россия и Азия. – 2020. – № 4 (13). – С. 46–63.

17. Шкваря Л. В., Сичжэ Ван. Социальноэкономическое развитие Китая и цифровые трансформации // Экономика и предпринимательство. –2020. – № 3. – С. 132–136.

18. Knight J. Internationalization of Higher Education: New Directions, New Challenges : IAU Global Survey Report 2005. – Paris : International Association of Universities, 2006.

19. Wallerstein I. The Modern World-System III: The Second Era of Great Expansion of the Capitalist World-Economy. – New York : Academic Press, 1989. – P. 1730–1840.